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    冯老师有18个西瓜，吃了
    1
    6
     吃了
     
    个，还剩
     
    个．
    考点：分数四则复合应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：把18个西瓜看成单位“1”，吃了
    1
    6
    ，还剩下（1-
    1
    6
    ），要求吃了几个、还剩几个，单位“1”已知，都用乘法解答即可．
    解答： 解：18×
    1
    6
    =3（个），
    18×（1-
    1
    6
    ）=15（个），
    答：吃了3个，还剩15个．
    故答案为：3、15．
    点评：本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法．
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    直接写出下面各题的结果
    68+39=506-88=1.25×8=0.54÷0.6=
    1+
    1
    4
    =    		1-
    6
    7
    =
    1
    9
    -
    5
    9
    =    		0.7+
    2
    5
    =
    3
    8
    -
    5
    8
    =
    1
    6
    -
    1
    7
    =
    7
    12
    -
    1
    4
    =
    7
    16
    -
    3
    8
    =

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    计算下面组合图形面积．

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    一袋橘子有56个，它的
    5
    8
    是
     
    个，它的
    1
    4
    是
     
    个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    截至2011年6月，我国共有41项文化遗址和自然景观列入世界遗产名录，其中文化遗产占
    8
    41
    ，其他遗产占
    7
    41
    ，我国的文化遗产比自然遗产多多少项？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一个小正方体的六个面上分别标上数字1、2、3，要使掷出数字1的可能性最大，3的可能性最小，在这个小正方体上，数字1，2，3分别标几个面？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程．
    （1）4.2：x=25
    （2）3.6x：
    1
    2
    =3.5
    （3）x：
    2
    5
    =
    1
    4

    （4）x：0.25=4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    图中甲、乙面积比较（　　）
    A、甲＞乙B、甲＜乙C、甲=乙

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