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    把一个小数先扩大到它的10倍，将所得的数再缩小到它的，原数的小数点向（    ）移动（    ）位。
    左；两
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个小数先扩大到它的1000倍，再把得到的数缩小到它的
    11000
    ，这个小数大小不变．
    √
    √
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    一个小数先扩大到它的1000倍，再把得到的数缩小到它的数学公式，这个小数大小不变．

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    科目：小学数学 来源：北京同步题 题型：判断题

    判断。（对的打“√”，错的打“×”）   
    （1）把5.4缩小到它的十分之一是0.54。
    [     ]
    （2）0.06写成6，它就扩大到原来的2倍。
    [     ]
    （3）—个小数先扩大到它的10倍，再缩小到它的，只需将小数点向左移动—位。
    [     ]
    （4）一个小数先扩大到它的1000倍，再把得到的数缩小到它的，这个小数大小不变。 
    [     ]

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    科目：小学数学 来源：北京同步题 题型：判断题

    火眼金睛辨对错。（对的打“√”，错的打“×”）
    1．把一个数缩小到它的，就是要把小数点向左移动一位。
    [     ]
    2．把一个数先缩小到它的，再把新数扩大到它的100倍，原数不变。
    [     ]
    3．379缩小到它的1000倍是3.79。
    [     ]
    4．把一个小数的末尾去掉2个0，原数就缩小到它的100倍。
    [     ]
    5．35.2米÷100 =0.352米。
    [     ]

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