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晚饭后,贝贝和爸爸、妈妈从家出发,步行10分钟后到距家500米的文化馆,妈妈和贝贝没有停留,沿原路返回家中,爸爸在文化馆停留了15分钟后也沿原路返回.贝贝、爸爸、妈妈三人返回用的时间依次是10分钟、10分钟、15分钟.下面的折线统计图中,(  )描述了爸爸的行程,(  )描述了妈妈的行程.
 
分析:根据运动的路程与时间判断折线图象.注意几个时间段:去时10分钟,文化馆停留了15分钟,贝贝、爸爸、妈妈三人返回用的时间依次是10分钟、10分钟、15分钟.
解答:解:根据题意可知,图象是先从原点出发,10分钟后到达了一个离家500米的文化馆,
爸爸在文化馆停留了15分钟在图象上表现为与x轴平行的线段的折线统计图是A描述了爸爸的行程,
妈妈去时10分钟,返回时15分钟,回来时速度较慢,故折线统计图是C描述了妈妈的行程.
然后用了15分钟返回到家,表现在图象上为下降的线段.
所以:A描述了爸爸的行程,C描述了妈妈的行程.
故选:A,C.
点评:此题为一次折线图象与实际结合的题型,同学们要培养从图形中找信息的能力.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:多选题

晚饭后,贝贝和爸爸、妈妈从家出发,步行10分钟后到距家500米的文化馆,妈妈和贝贝没有停留,沿原路返回家中,爸爸在文化馆停留了15分钟后也沿原路返回.贝贝、爸爸、妈妈三人返回用的时间依次是10分钟、10分钟、15分钟.下面的折线统计图中,      描述了爸爸的行程,       描述了妈妈的行程.


  1. A.
  2. B.
  3. C.

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:单选题

晚饭后,贝贝和爸爸、妈妈从家出发,步行10分钟后到距家500米的文化馆,妈妈和 贝贝没有停留,沿原路返回家中,爸爸在文化馆停留了15分钟后也沿原路返回。贝贝、爸爸、 妈妈三人返回用的时间依次是10分钟、10分钟、15分钟。下面的折线统计图中
(1)描述 了爸爸的行程的是
[     ]
A.
B.
C.
(2)描述了妈妈的行程的是
[     ]
A.
B.
C.

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