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    折一折，能得到什么图形．
    考点：简单图形的折叠问题
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：图是长方体展开图，属于“141”结构，能折成长方体；图是正方体展开图的“141”结构，能折成正方体；图3是圆柱的展开图，能折成圆柱．
    解答： 解：由分析可得：
    点评：本题主要是考查长方体、正方体、圆柱体展开图的特征．是培养学生的观察能力和空间想象能力．此类题可动手折叠一下，即可解决问题，又锻炼了动手操作能力．
    练习册系列答案
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    馆内设有22排座位，每排15个，成人票30元/位，儿童票15元/位．
    ①阳光旅行团一行300人来观看海豚表演，这些座位够吗？
    ②一位老师带着23名学生看海豚表演，供需付多少钱？
    ③海豚表演一场40分钟，9时30分开始表演，什么时候结束？

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    3分米是1米的
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    小明家6月份每天预订3袋保鲜奶，按批发价共付85.5元．
    （1）批发价每袋多少元？
    （2）批发价每袋比零售价便宜多少元？

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    （1）还剩下多少棵？
    （2）剩下的树苗要种在学校的实习基地．每行种8棵，可以种几行，还剩几棵？

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    19
    3
    化成带分数是
     
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    4
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    ．

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    求x的值
    6x÷2=2.16             
    1
    10
    ：x=
    1
    8
    ：
    1
    4
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    商店有梨与苹果共1848千克，梨的重量是苹果的5倍，苹果和梨各多少千克？

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