【题目】5个8=( )个4=( )个2
【答案】10;20
【解析】主要考查了2、4、8的乘法之间的关系,即2、4、8之间存在着倍数关系,一个因数加倍,另一个因数减半,积不变。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】某档案馆为保存档案编号,将其设定为7位数,末尾用偶数4表示女士,用奇数5表示男士,如2008年7月人档的第60位人员是女士,编号为0807604,那么2009年10月入档的第38位男士的编号是多少呢?
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