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    15
    15
    ÷10=9：
    6
    6
    =
    32
    =
    150
    150
    %=
    1.5
    1.5
    （填小数）．
    分析：解答此题的关键是
    3
    2
    ，根据分数与除法的关系，
    3
    2
    =3÷2，再根据商不变的性质，被除数、除数都乘5就是15÷10；根据比与分数的关系，
    3
    2
    =3：2，再根据比的基本性质，比的前、后项都乘3就是9：6；
    3
    2
    =3÷2=1.5；把1.5的小数点向右移动两位，添上百分号就是150%．由此进行转化并填空．
    解答：解：15÷10=9：6=
    3
    2
    =150%=1.5；
    故答案为：15，6，150，1.5．
    点评：此题主要是考查除式、小数、分数、百分数、比之间的关系及转化，利用它们之间的关系和性质进行转化即可．
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    （2010?临澧县）
    3
    5
    =
    6
    6
    ÷10=9：
    15
    15
    =
    (    )
    20
    =
    60
    60
    %=
    0.6
    0.6
    （填小数）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    9÷
    15
    15
    =
    (   )
    10
    =0.6=
    72
    (   )
    =
    9×5
    15+(    )
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2008?高邮市）
    7.5
    7.5
    ÷10=
    9( )
    =0.75=
    15
    15
    ：20=
    75
    75
    %

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3÷5=9：
    15
    15
    =
    (  )10
    =
    60
    60
    %=
    六
    六
    成．

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