A. | $\frac{7}{10}$ | B. | $\frac{9}{10}$ | C. | $\frac{3}{10}$ | D. | $\frac{3}{5}$ |
分析 先把这块地的总面积看成单位“1”,第一天耕了这块地的$\frac{2}{5}$,那么还剩下总面积的(1-$\frac{2}{5}$),再把剩下的面积看成单位“1”,第二天耕了它的$\frac{1}{2}$,也就是耕了(1-$\frac{2}{5}$)的$\frac{1}{2}$,由此用乘法求出第二天耕了总面积的几分之几,再把两天耕的面积占总面积的分率相加即可.
解答 解:$\frac{2}{5}$+(1-$\frac{2}{5}$)×$\frac{1}{2}$
=$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$×$\frac{1}{2}$
=$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{10}$
=$\frac{7}{10}$
答:这台拖拉机两天共耕了这块地的$\frac{7}{10}$.
故选:A.
点评 解决本题先根据一个数乘分数的意义:求这个数的几分之几是多少,求出第二天耕了总面积的几分之几,进而解决问题.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
1.25×0.8= | 2÷5= | 1×3.45= |
4÷0.8= | 0.08×6= | 90×0.3= |
0÷0.42= | 0.75÷0.25= | 0.37+0.13= |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 10+$\frac{5}{7}$ | B. | 10÷$\frac{5}{7}$ | C. | 10÷(1-$\frac{5}{7}$) | D. | 10×(1-$\frac{5}{7}$) |
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