A. | 8的4倍是多少? | B. | 8个4是多少? | ||
C. | 3个8与8的和是多少? | D. | 8是4的几倍? |
分析 A.求8的4倍是多少,用8×4即可;
B.求8个4是多少,用8×4即可;
C.求3个8与8的和是多少,也就是求4个8是多少,用8×4即可;
D.要求8是4的几倍,用8÷4即可.
解答 根据分析可得,列式不是8×4的是D.
故选:D.
点评 考查了对乘除法意义的理解与应用,求一个数的几倍是多少或几个几是多少,用乘法;求一个数是另一个数的几倍,用除法.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 刘梅踢的个数是王平的3倍 | |
B. | 刘梅踢的个数的2倍是李明踢的个数 | |
C. | 王平和李明共踢的个数是刘梅的5倍 | |
D. | 王平踢的个数比李明多6个 |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 两条直线不是相交,就是互相平行 | |
B. | 平行四边形也可以看作长方形 | |
C. | 两个相同形状的梯形一定可以拼成一个平行四边形 | |
D. | 两张长方形纸随意交叉摆放,重叠部分是可能是长方形 |
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