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    小芳从下列四本书中买了两本，她付给营业员20元钱，营业员又找回一部分钱．
    （1）猜一猜，她买的可能是哪两本书？共用去多少元钱？
    （2）营业员找回多少钱？
    考点：整数、小数复合应用题
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：（1）小芳付给营业员20元钱，营业员又找回一部分钱，说明她买的两本书的总价在20元之内，把两本书的结构相加和20比较即可；（2）用20元减去买书花的钱数，列式解答即可．
    解答： 解：（1）可能是10.28元和9.37元；或9.37元和9.83元，
    10.28+9.37=19.65（元）  或  9.37+9.83=19.2（元）
    答：她买的可能是10.28元和9.37元；或9.37元和9.83元；共花去19.65元或19.2元．

    （2）20-19.65=0.35（元）  或  20-19.2=0.8（元）
    答：营业员找回0.35元或0.8元．
    点评：本题重点是根据加法的意义：把两个数（或几个数）合并成一个数的运算，来解答应用题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    甲、乙两人比赛120米的滑雪，乙让甲先滑10秒钟，他们两人滑的路程和时间的关系如图：

    ①在滑雪过程中，
     
    滑行的路程与时间成正比例关系；   
    ②甲滑完全程比乙多用了
     
    秒钟？甲的平均速度是每秒
     
    米．
    ③甲前15秒，平均每秒滑行
     
    米；后50秒，平均每秒滑行
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两队民工从甲、乙两地同时挖一条水渠，第一队挖完水渠全长的
    5
    14
    时，第二队正好挖完这条水渠的一半，还剩120千米，这条水渠就挖通了，如果第二队以每天70千米的速度独挖这条水渠，需要多少天挖完？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口算
    20×5=
    33÷6=
    245+355=
    700×2=
    78÷9=500-370=300×4=378+622=
    54÷6=101×8=900-590=280+620=
    28×3=28÷3=768-368=455+0=
    7
    8
    -
    5
    8
    =
    1
    3
    +
    1
    3
    =
    4
    9
    +
    2
    9
    =
    4
    6
    -
    3
    6
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    ：4=
    9
    (  )
    =
     
    ÷16=0.75=
     
    %

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某校一年级原有两个班，现在要重新编为三个班．将原一班人数的
    1
    3
    与原二班人数的
    1
    4
    组成新一班；将原一班人数的
    1
    4
    与原二班人数的
    1
    3
    组成新二班；余下的30人组成新三班．新一班与新二班共有学生多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数
    180÷6=80×2=840÷8=0÷9=300÷60=96÷8=
    34+45=30×23=60÷30=60×8=12×60=450÷90=
    13×40=20×50=96÷3=36÷12=320×2=4×24=

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    图中阴影部分的面积是15平方厘米，求环形的面积

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