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    10．51、28、31、57和86这些数可以填入下面的哪些圈里？填一填．

    分析 根据奇数、质数（素数）、合数的意义：不是2的倍数的数叫做奇数；一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（素数）；一个自然数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数．据此解答．

    解答 解：由分析可知：
    奇数：51、31、57，素数：31，合数：51、28、57、86．
    故答案为：

    点评 此题考查的目的理解奇数、素数、合数的意义，明确：奇数与素数的区别．偶数与合数的区别．

    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    4．下面是三（1）班几名同学套圈情况统计表
    第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次
    刘晓6个9个5个8个------
    谢思9个9个5个9个8个----
    杨杰9个6个8个8个5个6个7个
    刘晓投了4次，谢思投了5次，杨杰投了7次．谁投得最好？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    5．三要加工600个玩具，已经加工了5天，平均每天加工72个．剩下的准备用3天加工完，平均每天要加工多少个？（先列表整理，再解答）
     共加工
    600个    		 已加工 
    5天    		 每天
    72个
     还剩下 
    3天    		 每天
    80个

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    2．解下列方程并检验．
    16x-2x=7
    3.6÷x=6
    2.5×7-6x=5.5．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    5．王老师4分钟打385个字，张老师5分钟打512个字，哪位老师打的快？

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    15．直接写得数．
    25×20=4×500=490÷7=21+799=120-80+170=
    540÷90=810-9=88÷22=400×50=160-60÷10=

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    2．分一分，按要求把数填入框内．
    15  10  12  13  23  17  19  21  35  37  54  45 105  417

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    19．一桶水，倒出的比剩下的多整桶的$\frac{3}{4}$．这里把（　　）看作单位“1”．
    A．倒出的B．整桶的C．剩下的

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    20．□□÷5=11…□，余数最大是4，这时被除数是59．

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