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    A÷B=2 …1，那么A一定是
     
    数．
    考点：奇数与偶数的初步认识
    专题：数的整除
    分析：自然数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇数，据此判断．
    解答： 解：A÷B=2 …1，那么A一定是奇数；
    故答案为：奇．
    点评：本题主要考查奇数、偶数的含义．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先根据统计表制折线统计图，再回答问题．
    （1）育红小学各年级向灾区希望小学捐款钱数统计表．
     年级 一 二 三 四 五 六
     钱数（元） 20 35 50 72 85 98

    （2）观察统计图，这六个年级捐款钱数有什么变化？
    （3）育红小学平均每个年级捐款多少元？
    （4）中心小学捐款是育红小学捐款总数的1.5倍，中心小学捐款多少元？
    （5）请你提出一个问题，并解答．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用一副三角板画出下面度数的角．
    180°  120°  135°  75°  105°  150°．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4.09里有
     
    个0.01；
     
    个0.001是0.308；0.9有
     
    个千分之一．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算
    （1）630与250的差加上626，和是多少？
    （2）最大四位数比最小五位数少多少？
    （3）256与124的和减去403，差是多少？
    （4）700比一个数少70，这个数是多少
    （5）一个加数是403，和是780，另一个加数是多少？
    （6）减数是147，差是258，被减数是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个自然数，不是偶数就是奇数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲×
    3
    2
    =乙×
    2
    3
    =丙×
    6
    6
    ，甲、乙、丙三个数中（　　）
    A、甲最大B、乙最大C、丙最大

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个两位小数相加，和一定是两位小数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面的各算式中，得数最接近120的是（　　）
    A、476÷5
    B、610÷5
    C、740÷6
    D、721÷7

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