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在横线里填上“>”“<”或“﹦”.
6吨
=
=
 6000克;24÷2÷4
=
=
24÷8;9千米
 7000米;13×29
=
=
13×30-13.
分析:(1)是名数的大小比较,把6吨乘进率1000化成6000千克或把6000千克除以进率1000化成6吨再比较.
(2)根据一个数连续除以两个数就等于这个数除以这两个数的积,左边24÷2÷4=24÷(2×4)=24÷8即可解答.
(3)把千米乘进率1000化成米或把米除以进率1000化成千米再比较.
(4)右边根据乘法分配律,13×30-13=13×(30-13)=30×29即可解答.
解答:解:(1)6吨=6000千克;
(2)24÷2÷4=24÷8;
(3)9千米=9000米,
9千米>7000米;
(4)13×29=13×30-13;
故答案为:=,=,>,=.
点评:本题考查的知识点较多,有质量、长度的名数大小比较、乘法运算定律的应用、整数除法的简便运算等.名数的大小比较,要先统一单位,再根据数的大小比较方法进率比较.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”“<”或“=”.
4385
4835          10000
9999        7千克
700克
8×762
8×767      92÷2
92÷4       3000+300
=
=
3300.

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科目:小学数学 来源: 题型:

不计算,在横线里填上“>”、“<”或“=”.
(1)325-68+49
325-(68+49)
(2)51+136÷17
=
=
136÷17+51
(3)29+4×18
(29+4)×18
(4)392-27×5
392-72×5

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”、“=”.
385÷25
385÷52
240×8
=
=
24×80
599900006
6亿
1003204
989009.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”或“=”.
0.64
0.604
10.05
=
=
10.050
172
17×2
1.6千克
1060克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上合适的数.
167×2+167×3+167×5=167×
10
10

28×225-2×225-6×225=
20
20
×225
39×8+6×39-39×4=
39
39
×
10
10

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