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    如图，转动指针，指针停在
     
    色区域的可能性最大，停在
     
    色的可能性最小．转动80次指针，停在蓝色区域的次数大约是
     
    ．
    考点：可能性的大小
    专题：可能性
    分析：首先观察转盘图可得，把这个大转盘平均分成8份；红色占有5份，蓝色占有2份，黄色占有1份，所以指针指向红色区域的可能性大，指针指黄色区域的可能性小，转动80次指针，停在蓝色区域的次数大约是80×
    2
    8
    =20次．据此解答即可．
    解答： 解：80×
    2
    8
    =20（次）
    答：如图，转动指针，指针停在 红色区域的可能性最大，停在 黄色的可能性最小．转动80次指针，停在蓝色区域的次数大约是 20．
    故答案为：红，黄，20．
    点评：此题考查简单事件发生的可能性求解，根据可能性的求法，也就是求部分量占总量的几分之几，用除法解答即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小红和小丽一起去公园玩，两人身上所带钱的和比小红多12元，比小丽的钱多27元，两人共带
     
    元钱．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    72÷2÷3与72÷
     
    的商相等，96÷8与96÷2÷
     
    的商相等．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比海拔-100米再低20米是-80米．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积都相等，则圆柱和圆锥的高之比是3：1．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小星21时睡觉，第二天早晨6时10分起床．她睡了
     
    小时．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校举行六年级数学基础知识比赛，参赛人数为300人，获奖人数为240人．
    （1）把表格填写完整．
     奖别 一等奖  二等奖  三等奖 
     数量关系  占获奖人数的
    1
    8
    		  三等奖比二等奖多
    1
    3
    		  占获奖总数的
    1
    2
     获奖人数/人
     
     
     
     
     
    （2）获奖人数是参赛人数的几分之几？
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱和一个圆锥等底等高，如果圆锥的体积是5.4立方分米，则圆柱的体积是
     
    立方分米；如果圆柱的体积是5.4立方分米，则圆锥的体积是
     
    立方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    修一条公路，第一天修了全长的40%，第二天修了全长的37.5%，还剩180米没有修，这条公路共长
     
    米．修一条公路，第一天修了全长的40%，第二天修了全长的37.5%，第二天比第一天少修25米，这条公路共长
     
    米．

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