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    3．过A点画直线a的平行线，画直线b的垂线．

    分析 （1）用三角板的一条直角边与已知直线重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A点沿直角边向已知直线画直线即可．
    （2）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可

    解答 解：作图如下：

    点评 本题考查了学生利用直尺和三角板作垂线和作平行线的能力．

    练习册系列答案
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    332×4+68×478×10115×4×25
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