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    （1）用数对表示点A、B、C的位置：A、（________，________） B、（________，________） C、（________，________）
    （2）在图上标出点D（2，3）E（4，1），再顺次连接A、D、E、C、A．

    解：（1）根据数对表示位置的方法可得：A的位置是（6，4）；B的位置是（1，1）；C的位置是（8，2）；

    （2）根据数对表示位置的方法在图中标出点D、E的位置，再顺次连接A、D、E、C、A即可得到一个平行四边形，如图所示：

    故答案为：（1）6；4；1；1；8；2．
    分析：（1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答．
    （2）根据数对表示位置的方法在图中标出点D、E的位置，再顺次连接A、D、E、C、A即可得到一个平行四边形．
    点评：此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2008?常州）下面每个小正方形的边长表示1厘米，请按要求画图．
    （1）用数对表示点A、B的位置：A（
    2
    2
    ，
    3
    3
    ）；B（
    9
    9
    ，
    7
    7
    ）．
    （2）将圆A先向
    右
    右
    平移
    7
    7
    厘米，再向
    上
    上
    平移
    4
    4
    厘米就可以和圆B重合．
    （3）以点P为一个顶点，画一个面积是12平方厘米的等腰梯形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）用数对表示点A、B、C的位置：A、（
    6
    6
    ，
    4
    4
    ） B、（
    1
    1
    ，
    1
    1
    ） C、（
    8
    8
    ，
    2
    2
    ）
    （2）在图上标出点D（2，3）E（4，1），再顺次连接A、D、E、C、A．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2011?武进区）下面每个小正方形的边长表示1厘米，请按要求完成下列各题．
    （1）用数对表示点A的位置：A（
    2
    2
    ，
    3
    3
     ）；
    （2）圆A是由圆B先向下平移5格，再向左平移6格后得到的，请在图中相应位置画出圆B．
    （3）以已知线段CD为底边，画一个面积为6平方厘米、有一条对称轴的三角形；然后将三角形绕C点顺时针旋转90°．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面每个小正方形的边长表示1厘米，请按要求画图．

    （1）用数对表示点A、B的位置：A
    （2，3）
    （2，3）
    ；B
    （9，7）
    （9，7）
    ．
    （2）将圆B先向
    下
    下
    平移
    4
    4
    厘米，再向
    左
    左
    平移
    7
    7
    厘米就可以和圆A重合．
    （3）以点P为一个顶点，画一个面积是12平方厘米的等腰梯形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    下面每个小正方形的边长表示1厘米，请按要求完成下列各题．
    （1）用数对表示点A的位置：A（________，________ ）；
    （2）圆A是由圆B先向下平移5格，再向左平移6格后得到的，请在图中相应位置画出圆B．
    （3）以已知线段CD为底边，画一个面积为6平方厘米、有一条对称轴的三角形；然后将三角形绕C点顺时针旋转90°．

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