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在解答求长方体表面积的有关问题时,在现实生活中一般存在几种情况?并举例实物来说明?

解:在现实生活中,求长方体的表面积的有关问题一般有:
直接求长方体的表面积,如做一个纸箱需要的纸板的面积;
求无盖的长方体的容器的表面积,如求做鱼缸的需要的玻璃的面积;
求长方体的侧面积,求做烟囱需要的铁皮的面积;
求横截面积,如将长方体木料锯成几段,求长方体的木料的横截面积;
求长方体的占地面积,如求游泳池的占地面积等.
分析:在现实生活中,求长方体的表面积的有关问题一般有:直接求长方体的表面积;求无盖的长方体的容器的表面积;求长方体的侧面积;求横截面积;求长方体的占地面积等,据此即可进行解答.
点评:解答此类题目,在计算时要分清需要计算长方体的几个面的面积.
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科目:小学数学 来源: 题型:

在解答求长方体表面积的有关问题时,在现实生活中一般存在几种情况?并举例实物来说明?

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科目:小学数学 来源: 题型:

精英家教网有一个长方体,从上边削去高为4厘米的长方体(如图)后,剩下部分就是一个正方体,表面积减少了96平方厘米.
根据上面的条件和右图,怎样求原来这个长方体的体积呢?
探究的方法与步骤(在问题后的横线上填空):
第一步:削掉的是哪些面?
 
;增加的是什么面?
 
;实际上只减少了哪几个面?
 

第二步:这减少的几个面的面积大小怎样?
 
,也就正好是题目中的“96cm2”,由此可求这减少的每个面的面积:
 
,进而求长方体的底面边长:
 

第三步:求原来这个长方体的体积.(你自己列式解答哟,“我”就不帮你了.)

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

有一个长方体,从上边削去高为4厘米的长方体(如图)后,剩下部分就是一个正方体,表面积减少了96平方厘米.
根据上面的条件和右图,怎样求原来这个长方体的体积呢?
探究的方法与步骤(在问题后的横线上填空):
第一步:削掉的是哪些面?________;增加的是什么面?________;实际上只减少了哪几个面?________.
第二步:这减少的几个面的面积大小怎样?________,也就正好是题目中的“96cm2”,由此可求这减少的每个面的面积:________,进而求长方体的底面边长:________.
第三步:求原来这个长方体的体积.(你自己列式解答哟,“我”就不帮你了.)

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