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    20．教室长9米．√ （判断对错）

    分析 根据生活经验，对长度单位和数据的大小认识，可知计量教室长用“米”做单位．

    解答 解：教室长9米；
    所以原题说法正确；
    故答案为：√．

    点评 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．

    练习册系列答案
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    10．AB两数的和是12.1，如果A数缩小10倍，就与B数相等，B数是多少？

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    11．长方形（如图）长不变，宽增加到15米，扩大后的长方形面积是多少平方米？

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    8．2÷5=6：15=$\frac{（）}{20}$=40%=四成．

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    15．在横线里填上“＞”“＜”“=”．
    1吨＞800千克
    9分＞90秒
    1分米＞1厘米
    9000米=9千米．

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    5．4元6角8分=4.68元
    10元6角=10.6元
    8角5分=0.85元．

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    12．信函的邮政资费如表：
    业务种类计费单位资费标准/元
    本埠资费外埠资费
    信函首重100g内，每重20g
    （不足20g按20g计算）    		0.801.20
    续重101-2000g每重100g
    （不足100g按100g计算）    		1.202.00
    （1）如果要把81-100g的信函从信丰邮寄到赣州市（本埠内），需邮资费多少元？
    （2）强强的妈妈（在广东省务工）给在信丰大阿填小学读书的他寄了一封重210g的信件，需付多少资费？
    （3）青青寄给外埠的信函共付了邮资10元，请你帮她算一算信函最轻多少g？最重多少g？

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    9．下列等式中，a与b成反比例的是（　　）
    A．6×a=bB．a：5=b：10C．10：a=b：2

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    10．直接写出得数．
    14×4=24×3=15×4=60-60÷15=
    85÷5=630÷90=64÷16=125-25×4=
    75÷3=240÷80=81÷27=25+25÷5=

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