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    用数对表示位置时，一般先表示______，再表示______．小刚在教室的第五列，第四行，用数对表示就是小刚______．小红（2，3）表示小红在______．
    用数对表示位置时，一般先表示列，再表示行．小刚在教室的第五列，第四行，用数对表示就是小刚（5，4）．小红（2，3）表示小红在第2列第3行，
    故答案为：列；行；（5，4）；第2列第3行．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）三角形顶点A用数对表示是______．

    （2）如果AC=4厘米，BC=3厘米，AB=5厘米，把三角形绕C点顺时针每次旋转90°，转动一圈后，A点走过的图形是______形，它的面积是______平方厘米．
    （3）将三角形按3：1放大，画出放大后的图形．
    （4）把这个图形绕AC轴旋转一圈形成的物体是______形，体积是______立方厘米．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，填空．
    （1）梅亭在二中______偏______°方向______米处．
    （2）职大在二中______偏______°方向______米处．
    （3）从二中向______偏____________°方向走______米就能到达果园处．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    小王坐在教室的第1列第3行，用（，）表示，小李的位置是用（4，2）来表示的，表示小李坐在第______列第______行．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    确定一个学生在教室里的位置，要知道______个数据．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）在下面的方格图（每个方格的边长表示1厘米）中画一个圆，圆心O的位置
    在（4，3），圆的半径是3厘米．
    （2）在园里画一条直径，使它的一个端点在（7，y）处，再画一条半径，使半径的一个端点在（x，0）处，并用数对表示出两个端点的位置．
    （3）求出这个圆的周长和面积．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）请在如图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置．
    （2）请你画出三角形向右平移4个单位后的图形．
    （3）用圆规画一个直径是3cm的半圆圆，并画出这个半圆的对称轴，再求出这个半圆的周长和面积．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    下面是一个公园的平面图．
    （1）用数对表示各建筑物的位置．
    大门（______，______）喷泉（______，______）
    草坪（______，______）熊猫馆（______，______）
    （2）在图上标出下面场馆的位置．
    樱花园（2，6）游乐场（2，3）
    书苑（5，7）猴山（9，7）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）照样子写出下图中字母的位置．
    A（2，4）B（______，______）C（______，______）
    （2）描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形．
    D（6，1）E（1O，1）F（9，4）G（7，4）

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