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(1)1997年我国哪类自然保护区最多?1999年哪类最多?
(2)1999年我国各类保护区均比1997年
 

(3)从统计图中你还能得到哪些信息?
考点:以一当五(或以上)的条形统计图
专题:统计数据的计算与应用
分析:(1)根据条形统计图可知:1997年,我国的省级自如保护区最多,1999年我国的县级自然保护区最多;
(2)根据条形统计图可知,1999年我国各类保护区均比1997年多;
(3)从统计图中还可以知道,在1997年和1999年中,县级自然保护区最多,市级自然保护区最少.
解答: 解:(1)1997年,我国的省级自如保护区最多,1999年我国的县级自然保护区最多;
(2)1999年我国各类保护区均比1997年多;
(3)从统计图中还可以知道,在1997年和1999年中,县级自然保护区最多,市级自然保护区最少.
故答案为:多.
点评:此题主要考察的是如何从条形统计图中获取信息,然后再根据信息进行分析的能力.
练习册系列答案
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已知2014a=2015b,其中a和b是两个自然数,且a-1=b,a和b分别是多少?

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直接写出得数.
5.5÷100=2.4×0.5=7.5÷2.5=0.64÷0.8=
98.56×0=18.9÷0.9=0.4÷0.1=2.9÷5-1.9÷5=

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在横线里填上合适的数
 
÷
 
=5            
15-
 
=3
 
=12      
 
=1
 
÷3=3
12÷2=
 
÷3
 
×
 
=12÷3.

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用竖式计算,带※的要验算.
※36×43=208×56=※720×42=
480×50=※28×123=202×80=

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已知a的
2
3
等于b的
4
5
(a、b均不为0),那么(  )
A、a=bB、a>bC、b>a

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直接写出得数.
0.1×0.3=

4.5+5.5=

8×0.125=

71.3÷10=
10-0.1=0.42÷0.7=19.3-3.5-6.5=(9.7-9.7)×3.7=

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科目:小学数学 来源: 题型:

先化简,再求比值.
1
0.125
         
26:65         
3
4
:4
1
2

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数.
1
4
×
2
5
=
2
3
×
9
10
=
25×
3
5
=
0.2÷
2
5
=
1
2
÷
1
4
=
2
3
÷
1
3
=
2
3
÷
8
9
=
3
4
÷0.6=

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