【题目】比较大小。
17—717—9； 29—835—8； 17+616+7；12+619—3
【答案】＞；＜；＝；＞
【解析】减法中被减数相同，减数越大差越小；减数相同时，被减数越大差也越大；加法算式中，给一个加数增加10一个不变，和给另一个加数增加10，一个加数减少10，和不变；没规律的要求要算一遍。所以，答案为＞、＜、＝、＞。
本题要求通过观察和分析算理，掌握计算技巧。学会具体问题具体分析。
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】（安阳）
（1）画出图①的另一半，使它成为一个轴对称图形，点B的位置是
（2）画出图②向右平移5格后的图形．
（3）画出图③绕点A顺时针旋转90°后的图形．
（4）图④按 ： 放大后得到图⑤．
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】动手画一画．
①画出图形A 的轴对称图形；
②把图形A向南平移6个格；
③平移后的图形在你画的轴对称图形的 方向；
④假设每个方格是1平方厘米，图形A的面积是 平方厘米．
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】甲、乙两个工程队合修一条长42千米的水泥路，甲队每天修0.5千米，比乙队的2倍多0.1千米．
①乙队每天修多少千米？
②两队合修多少天可以修完？
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