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    9．过P点画已知直线的平行线．

    分析 把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和P点重合，过P点沿三角板的直角边画直线即可．

    解答 解：画图如下：

    点评 本题考查了学生平行线的作法，培养学生的作图能力．

    练习册系列答案
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    10．在横线上填合适的计量单位．
    于都至赣州公路长60千米  
     教室讲台的高是8厘米
    篮球场的面积约是450平方米   
    小明跑100米用时约16秒．

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    （1）喜欢《焦点访谈》和喜欢《大风车》的人数最简整数比是3：5．
    （2）若该校有150名老师，则喜欢新闻联播的老师有33人．

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    A．4095400万B．409亿C．410亿

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