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如图,一张长方形硬纸,正好分成15个小正方形.试把它们分成3部分,使每部分有5个小正方形相连,折起来都可以成为一个没有盖的正方体纸盒.请将每部分用不同的阴影表示出来.
分析:如下图所示,黑色、红色和白色把一张长方形硬纸的15个小正方形分作三部分,每部分有5个小正方形相连,折起来都可以成为一个没有盖的正方体纸盒.
解答:解:如图,
点评:此题考查了图形的拆拼和正方体的展开图.
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2007?延庆县)如图有两张长方形硬纸,请利用这两张硬纸做一个圆柱形纸桶,选用其中一张剪出两个底面,用另一张做侧面,做成的圆柱形纸桶的体积要最大.在你选择做底面的那张硬纸上画出两个底面,然后求出这个圆柱体的体积.(不考虑接缝)

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:071

如图,有一张长方形硬纸,正好分成15个小正方形。数学老师徐老师想用这张硬纸做3个无盖的正方体盒子作为教具使用。请你画出分割图,并涂上颜色,要求每份的几个小正方形相连,折起来用胶带一贴正好是一个没有盖的正方体。

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

如图,一张长方形硬纸,正好分成15个小正方形.试把它们分成3部分,使每部分有5个小正方形相连,折起来都可以成为一个没有盖的正方体纸盒.请将每部分用不同的阴影表示出来.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

如图有两张长方形硬纸,请利用这两张硬纸做一个圆柱形纸桶,选用其中一张剪出两个底面,用另一张做侧面,做成的圆柱形纸桶的体积要最大.在你选择做底面的那张硬纸上画出两个底面,然后求出这个圆柱体的体积.(不考虑接缝)

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