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    把一个棱长5分米的正方体木块，平均切成两个大小完全相同的长方体后，这两块长方体与原来正方体相比，表面积
     
    ，体积
     
    ．
    A．不变    B．增加    C．减少．
    考点：简单的立方体切拼问题
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：根据正方体切割成大小完全相同的长方体的特点可得，切割后的表面积增加了两个正方体的面，根据长方体和正方体的体积公式可得体积不变，由此即可进行解答．
    解答： 解：分析可得：
    正方体木块，平均分成两个大小完全一样的长方体后，表面积增加了2个5×5的面，所以表面积变大了；
    5×5×5=125（立方分米），
    5×5×（5÷2）×2=125（立方分米），
    所以切割前后的体积大小不变．
    故选：B；A．
    点评：抓住正方体切割长方体后的增加的面，和长方体与正方体的体积公式即可解决此类问题．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    张华读一本书，前三天平均每天读52页，第四天读的页数比这四天的平均页数多12页，他四天读了
     
    页．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个人有10个手指头，a个人就有10a个手指头．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用72cm长的铁丝焊成一个正方体框架，（接口处不计），并制成封闭的盒子，这个正方体盒子的棱长是
     
    cm，体积是
     
    立方厘米，表面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    东东上学往东走，东东家在学校的
     
    面，小莉上学往西北走，小莉家在学校的
     
    面．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小军和他的家人居住在面积是110
     
    的房子里，他们在桌面面积是90
     
    的桌子上用餐．      A．平方厘米 B．平方分米 C．平方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲数比乙数少20%，那么乙数比甲数多20%．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三峡水力发电站每年可发电8468000000千瓦时，把它改写成用“亿”元作单位的数是
     
    千瓦时，保留一位小数约是
     
    亿千瓦时．

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