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把5、7、9、11、13、15六个数分别填人下图圆圈内,使每条线上的三个数的和都是27,现已填好13 和11,那么a是
9
9
、b是
5
5
、c是
7
7
分析:根据每条线上的三个数的和都是27,可得总和是27×3=81;求总和时顶点上的数a、b、c都用了两次,所以根据题意可知:(a+b+c)+(5+7+9+11+13+15)=81,进而可得出a+b+c=21,再根据a+b+13=27、a+c+11=27,可得a+b=14、a+c=16,即可求出b和c,然后再求出a.
解答:解:27×3=81,,
(a+b+c)+(5+7+9+11+13+15)=81,
a+b+c=81-61=21,
又因为a+b+13=27,即:
a+b=27-13=14,
所以c=21-14=7;
同理:a+c+11=27,
a+c=27-11=16,
b=21-16=5;
a=21-7-5=9.
故答案为:9、5、7.
点评:这道题的解答关键是先求出a+b+c、a+b、a+c这三个式子的和.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是甲乙两地2010年月平均气温情况统计表.
月 份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
甲地气温℃ 4 8 13 16 20 24 27 28 24 20 15 8
乙地气温℃ -10 -8 4 15 23 30 35 34 36 19 12 4

(1)根据统计表中的数据把上面的复式折线统计图补充完整.
(2)如果让你在甲、乙两地中选择一个地方居住,你会选择哪里?为什么?

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科目:小学数学 来源: 题型:

在下表中,把6的倍数涂上颜色.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
6的倍数都是2的倍数吗?也都是3的倍数吗?想一想:6的倍数有什么特征?

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科目:小学数学 来源: 题型:

小明是一名三年级的小学生,爸爸是一位飞机驾驶员,妈妈是一位医生.从12月1,爸爸每工作2天休息1天,妈妈每工作1天休息1天.
2010年12月:
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
    1     2     3     4
    5     6     7     8     9     10     11
    12     13     14     15     16     17     18
    19     20     21     22     23     24     25
    26     27     28     29     30     31
(1)这个月里哪些天是爸爸和小明共同的休息日?
(2)这个月里哪些天是妈妈和小明共同的休息日?
(3)这个月里哪些天是父母共同的休息日?
(4)这个月里哪些天是全家共同的休息日?
(5)观察上面的日历,上面有许多规律呢?请你把发现的规律用自己喜欢的方式表现出来.

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科目:小学数学 来源: 题型:

从1开始依次把自然数一一写下去得:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13…从左向右数,数到第12个数字起将开始第一次出现三个连排的1.数到第几个数字起将开始出现五个连排的1.

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