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试题

将一张正方形纸连续对折三次，折的每一份是原正方形的

A.
$数学公式$
B.
$数学公式$
C.
$数学公式$

A
分析：由于每一次对折后每一份都是对折前的 $\text{[math]}$ ，所以对折三次后，折的每一份是原正方形的 $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ．
解答：对折三次后，每一份是原正方形的：
$\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ．
故选：A．
点评：在此类问题中，如果对折n次，则每一份是原正方形的 $\text{[math]}$ ．

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科目：小学数学 来源： 题型：

将一张正方形纸连续对折3次后展开，其中一份占这张正方形纸的．（　　）

A．

1

3

B．

1

4

C．

1

8

D．无法确定

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科目：小学数学 来源： 题型：

（2005?高县）将一张正方形纸连续对折三次，折的每一份是原正方形的（　　）

A．

1

8

B．

1

6

C．

1

4

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科目：小学数学 来源： 题型：

将一张正方形纸连续对折三次，展开后其中一份是这张纸的

1

8

．

√

．（判断对错）

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科目：小学数学 来源： 题型：

将一张正方形纸连续对折3次，全部展开后其中一份是这张纸的（　　）

A、

1

3

B、

1

4

C、

1

8

D、

1

6

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科目：小学数学 来源：期末题 题型：操作题

如下图，将一张正方形纸连续对折三次，剪去涂色部分，然后展开，那么展开的图案是什么样的？请你画一画草图。

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