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    一批零件，三天正好完成了总数的
    1
    7
    ，每天完成总数的
    ( )
    ( )
    ，
     
    天可以完成总数的
    1
    3
    ．
    考点：分数除法应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：把零件总个数看作单位“1”，依据工作效率=工作总量÷工作时间，以及工作时间=工作总量÷工作效率即可解答．
    解答： 解：
    1
    7
    ÷3=
    1
    21

    1
    3
    ÷
    1
    21
    =7（天）
    答：每天完成总数的
    1
    21
    ，7天可以完成总数的
    1
    3
    ．
    故答案为：
    1
    21
    .7．
    点评：本题主要考查学生依据工作时间，工作效率以及工作总量之间数量关系解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    六（1）班学生一次数学测试及格率是90%，不及格人数与及格人数之比是1：10．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从甲地到乙地有298千米，一辆汽车3小时行驶180千米，照这样计算，5小时能赶到乙地吗？

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    100吨海水可晒盐3吨，照这样计算，平均每吨海水可晒盐多少吨？1000吨海水可晒盐多少吨？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据85×32=2720，直接写出下面各题的积，你发现了什么？
    85×96=
    170×32=
    255×64=
    85×320=
    我发现了：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据甲÷乙=丙，甲一定，乙和丙成
     
    比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用81盆花摆一个方阵，最外层一共有32盆花．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    单价一定，总价和数量（　　）
    A、成正比例B、成反比例
    C、比例不成

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    六年级有54人参加课外活动，分成两组，第一组有20人，第二组有34人，这两组的人数比是（　　）
    A、10：27B、10：17
    C、17：27

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