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    加工带鱼
    （1）7小时加工多少千克带鱼？
    （2）9个车间加工多少箱带鱼？
    考点：简单的工程问题
    专题：工程问题
    分析：（1）根据每小时加工的数量，以及工作量=工作效率×工作时间，求出7小时加工多少千克带鱼即可；
    （2）用每个车间加工带鱼的数量，乘以车间的数量9，求出9个车间加工多少箱带鱼即可．
    解答： 解：（1）59×7=413（千克）
    答：7小时加工413千克带鱼．

    （2）118×9=1062（箱）
    答：9个车间加工1062箱带鱼．
    点评：此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量=工作效率×工作时间，工作效率=工作量÷工作时间，工作时间=工作量÷工作效率．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知变量x和y成反比例，完成下表．
    X 109 
    y3 57

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某食品店有三种数量相同的冷饮，星期五销售情况如下：
    第一种：售出 
    5
    7
    ；    第二种：售出
    1
    2
    ；    第三种：售出
    2
    9

    这个食品店要进货，应该多进哪种冷饮？为什么？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    观察点阵规律，并完成下面各题．

    ①根据规律画出第五图，并在第四图、第五图下面填出算式．
    ②第十图的加法算式应该是
     
    ，乘法算式是
     
    ．
    ③根据以上规律，1+3+5+…+101=
     
    ×
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算
    12
    7
    ×
    1
    6
    -
    5
    7
    ÷6
    3
    4
    -(0.35+
    1
    4
    )÷1.2
    [(
    5
    6
    -
    3
    4
    )×24+4.25]÷1.25
    [
    1
    4
    ÷(
    4
    5
    -
    1
    4
    )]×22    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个等腰三角形的顶角是36度，每个底角是多少度？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用估算来检查错误，并改正错误
    （1）8×199≈
    8×199=1692         
     
    ．
    （2）304×5≈
    304×5=1620         
     

    （3）701×3≈
     701×3=2003
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下面的分数化成小数（除不尽保留两位小数）
    3
    4
    17
    25
    1
    8
    4
    6
    7
    20
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数
    24×4=56+34=132×0=720÷9=
    128÷4=93÷3=3×500=28×7=
    60×9=420-200=90+330=98-37=
    24+18×2=125÷25×8=124-24×5=（34-9）×4=

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