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[1-（ $数学公式$ + $数学公式$ ）]÷ $数学公式$ ．

解：
[1-（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ）]÷ $\text{[math]}$ ，
=[1- $\text{[math]}$ ]÷ $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ．
分析：根据题意，先算小括号里面的加法，再算中括号里面的减法，最后算除法．
点评：分数四则混合运算，先弄清运算顺序，然后再进行计算即可．

练习册系列答案

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（2008?常熟市）甲、乙两个超市举办“红富士”苹果促销活动，甲超市的“红富士”苹果按原价的80%出售，乙超市买4千克“红富士”苹果送1千克，妈妈打算买10千克“红富士”苹果（　　）

A．到甲超市省钱

B．到乙超市省钱

C．到甲、乙两个超市一样省钱

D．无法确定

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科目：小学数学 来源： 题型：

（2008?常熟市）如图，把一个平行四边形分成四个部分，其中三角形c的面积占平行四边形的1/3，三角形b的面积是8平方厘米，则这个平行四边形的面积是

平方厘米．

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科目：小学数学 来源： 题型：

（2008?常熟市）如图，方格纸的每个小方格的边长都是1的正方形，A，B两点在小方格的顶点上，A点的位置可以用（1，1）表示；B点的位置可用（2，3）表示．现在要在小方格的顶点上找到C点，连接AB，AC和BC后得三角形，且三角形ABC的面积为2．请你找出5个符合条件的C点，并在下面用数对表示出各点的位置．
C₁

（3，1）

C₂

（0，3）

C₃

（4，3）

C₄

（5，1）

C₅

（1，5）

．

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科目：小学数学 来源： 题型：

1千克的

和2千克的

同样重．

√

．

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科目：小学数学 来源： 题型：

在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．

3.06元

＜

3.60元

1001克

＞

1千克

3㎡

300d㎡

4080

＜

4800．

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[1-（+）]÷．

[1-（ $数学公式$ + $数学公式$ ）]÷ $数学公式$ ．