精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
17.桔树棵数的$\frac{3}{7}$与桃树同样多,是把桔树的棵数看作单位“1”,如果桔树有28棵,则桃树有12棵.

分析 根据判断单位“1”的方法:一般是把“比、占、是、相当于”后面的量看作单位“1”,即分数“的”字前面的量看作单位“1”,桔树棵数的$\frac{3}{7}$与桃树同样多,是把桔树的棵数看作单位“1”,已知桔树有28棵,求桃树棵数,根据分数乘法的意义解答即可.

解答 解:桔树棵数的$\frac{3}{7}$与桃树同样多,是把桔树的棵数看作单位“1”.
如果桔树有28棵,则桃树有:28×$\frac{3}{7}$=12(棵).
桔树棵数的$\frac{3}{7}$与桃树同样多,是把 桔树的棵数看作单位“1”,如果桔树有28棵,则桃树有 12棵.
故答案为:桔树的棵数,12.

点评 此题考查了判断单位“1”的方法,以及求一个数的几分之几用乘法解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:操作题

7.如图是一个圆柱侧面展开图,周长=12.56cm,高=2cm,它的侧面积是25.12cm2,每个底面积是12.56cm2

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

8.填“>”、“<”或“=”.
15×44○74×12      
16×32○12×58
26×50○24×45      
37×11○11×37.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

5.植树节同学们去植树,每个小组植树18棵,一共21个小组,大约可以植多少棵树?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:计算题

12.口算
$\frac{5}{9}$×15=$\frac{1}{4}$×$\frac{4}{5}$=$\frac{1}{9}$×$\frac{3}{7}$=$\frac{7}{12}$×$\frac{3}{4}$=
2.8×$\frac{7}{24}$×0=$\frac{6}{11}$×$\frac{1}{12}$=$\frac{3}{22}$×$\frac{11}{13}$=$\frac{7}{6}$×2.4=
$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{5}$=$\frac{4}{7}$×$\frac{3}{8}$×1.4=

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

2.一件商品按原价的九折出售,就是按原价的90%出售.√.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:计算题

9.解方程.
x-$\frac{5}{6}$=$\frac{1}{2}$
x+$\frac{3}{5}$=$\frac{7}{10}$
2x+$\frac{5}{8}$=4$\frac{5}{8}$.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

6.把下列各数改写成用亿或万作单位的数.
720000千米=72万千米         
3700000吨=370万吨
3900000000只=39亿只          
15000000克=0.15亿克.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:应用题

7.挖一个圆柱形蓄水池,要使它的容积是188.4立方米,水池的半径是3米,应挖多少米深?

查看答案和解析>>

同步练习册答案