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将一件商品涨价
1
5
,再打八折出售.这件商品现价与原价相比(  )
A、价格不变B、原价高
C、原价低D、无法判断
考点:百分数的意义、读写及应用
专题:分数和百分数
分析:设原价为x元,先把原价看作单位“1”,即原价的(1+
1
5
)是提价后的价钱,进而把提价后的价钱看作单位“1”,即提价后的价钱的80%是现价,根据一个数乘分数的意义,求出现价;即现价=原价×(1+
1
5
)×80%,把相关数值代入计算即可.
解答: 解:设原价是x元,则:
x×(1+
1
5
)×80%
=
6
5
x×0.8,
=0.96x,
0.96x<x,
所以现价低于原价,
故选:B.
点评:解答此题的关键:判断出单位“1”,根据一个数乘分数的意义,求出现价是解题的关键;注意八折是原来价格的80%
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

填上合适的数.
500ml=
 
 dm3=
 
 L
960cm3=
 
 dm3=
 
 L
400dm2=
 
 cm2=
 
 m2
100ml=
 
 dm3=
 
 L
0.0195cm3=
 
 L=
 
 m3
1m3=
 
 L=
 
 cm3

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科目:小学数学 来源: 题型:

用1、2、3、5、0中的三个数字组成能同时被2、3、5整除的三位数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一件商品,打7折销售,现在的价钱比原来的价钱降低了30%.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

3000升=
 
立方分米     1小时15分=
 
小时.

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科目:小学数学 来源: 题型:

将4千克油平均装在8个瓶里,每瓶装(  )
A、
1
4
B、
1
8
千克
C、
1
2
千克

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科目:小学数学 来源: 题型:

钟面上,时针从12时顺时针旋转(  )到3时.
A、30°B、60°C、90°

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科目:小学数学 来源: 题型:

3.98保留一位小数是(  )
A、3.9B、4.0
C、4D、3.0

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科目:小学数学 来源: 题型:

用竖式计算.
24×36= 528÷4= 18.6+23.7= 13.6-5.8=
228÷6= 52×34= 618÷3= 36×22=

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