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    ________×________=________元________角．

    8角    6    4    8
    分析：根据题意，求6把尺子的价格是多少，也就是6个8角相加是多少，用乘法计算即可．
    解答：由题意得：
    8×6=48（角），
    48角=4元8角．
    所以，8角×6=4元8角．
    故答案为：8角，6，4，8．
    点评：根据题意，要求尺子的总价格比较容易，此题要注意单位上的变化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在对本县某小学五年级同学进行喜欢去的食品店的调查中，喜欢去“有意思”的有75人，喜欢去“曼德夫”的有60人，喜欢去“汤姆胜客”的有45人．根据以上数据完成统计表和统计图，并回答下面的问题．
    品名 数量 单位 单价 总价
    散装色拉油 4.5 千克
    7.8元
    7.8元
         		 35.1元
    大   米
    15
    15
    		 千克 2.7元
    40.5元
    40.5元
    总计金额（大写）   仟   佰    拾    元    角    分 75.6元
    从上面的数据中，你可以提出哪些数学问题，请写下来（至少2个）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是某班级购书的发票，请你把空格填满
    货品名称 数量 单位 单价 总价
    《小灵通》 本 2.80元 159.6元
    《练习册》 60 本 5.40元
    合计金额（大写）：佰       拾     元    角      分

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是一张被水浸过数据不全的发票：
                                                                                       （2005）第00166号
    户名：求知小学                                                                       2005年5月13日
    品名/规格 单位 数量 单价（元） 金额
    千 百 十 元 角 分
    篮球 个 3 58            
    足球 个   88   3 5 2 0 0
    排球 个 6     3 0 0 0 0
    你从这张发票上读到了哪些信息？你能根据这些信息编写应用题吗？
    （1）编一道一步计算的应用题，并解答．
    （2）编一道二步计算的应用题，并解答．
    （3）编一道三步计算的应用题，并解答．
    （4）请把发票填写完整．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5角=
     
    分  60角=
     
    元  3元6角=
     
    角  48角=
     
    元
     
    角．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    28.58元=
     
    元
     
    角
     
    分．

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