$\frac{2}{3}$>$\frac{1}{3}$ | $\frac{5}{6}$>$\frac{1}{6}$ | $\frac{1}{4}$<$\frac{1}{2}$ |
$\frac{5}{7}$>$\frac{4}{7}$ | $\frac{4}{5}$<1 | $\frac{5}{8}$>$\frac{3}{8}$>$\frac{1}{9}$ |
分析 同分母分数大小比较,分子大的分数就大,反之就小;同分子的分数大小比较,分母大的分数就小,反之就大;异分母分数大小比较,先通分再比较大小即可.
解答 解:
$\frac{2}{3}$>$\frac{1}{3}$ | $\frac{5}{6}$>$\frac{1}{6}$ | $\frac{1}{4}$<$\frac{1}{2}$ |
$\frac{5}{7}$>$\frac{4}{7}$ | $\frac{4}{5}$<1 | $\frac{5}{8}$>$\frac{3}{8}$>$\frac{1}{9}$ |
点评 此题主要考查分数大小的比较方法的灵活应用.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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