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一件商品原价200元,降价5%后,又涨价5%,现价
 
元.
考点:百分数的实际应用
专题:分数百分数应用题
分析:先把原价看成单位“1”,降价5%后的价格是原价的(1-5%),用原价乘上这个分率,即可求出降价后的价格;涨价5%,是在降价的基础上上涨的,把降价的后的价格看成单位“1”,现价是它的(1+5%),再用乘法即可求出现价.
解答: 解:200×(1-5%)×(1+5%)
=200×95%×105%
=190×105%
=199.5(元)
答:现价是199.5元.
故答案为:199.5.
点评:解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”,已知单位“1”的量,求它的百分之几是多少用乘法.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

864-432-216=
 
-(
 
+
 
)=216.

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科目:小学数学 来源: 题型:

为了饮水卫生,学校准备给每个学生发一个专用水杯.惠佳超市“八五折优惠”,便民超市“买四送一”.每个水杯表标价2元,你认为到哪家商家买便宜?每个水杯便宜多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

两根钢管都是2米,一根用去
1
4
,另一根用去
1
4
米,(  )剩下的多些.
A、第一根B、第二根
C、一样多D、无法确定

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科目:小学数学 来源: 题型:

求阴影部分面积

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算1.56÷4÷25=1.56÷(4×25)=1.56÷100=0.0156时,运用了(  )
A、除法的运算性质B、除法的结合律
C、乘法结合律

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程
x-
2
7
x=
1
14
;           x÷
1
8
=15×
2
3
;           40%x-
1
4
=
7
12
;              6x-
1
a
=
1
6

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直接写得数.
3
5
÷
1
3
      

6
7
×
7
15
      

30%×
5
12
     

3
4
÷25%
2
5
3
5
×
3
4
    
60%×35     
4
5
÷
8
9
×80%

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科目:小学数学 来源: 题型:

80减少到50,减少了
 
%,40增加20,增加了
 
%.

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