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    师徒两人编织地毯，徒弟编织了
    4
    9
    米，比师傅少编织了
    2
    9
    米，师徒两人一共编织了多少米？
    考点：分数加减法应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：徒弟编织了
    4
    9
    米，比师傅少编织了
    2
    9
    米，根据减法的意义，徒弟织了
    4
    9
    -
    2
    9
    米，则将两人织的米数相加，即得一共织了多少米．
    解答： 解：
    4
    9
    -
    2
    9
    +
    4
    9

    =
    2
    9
    +
    4
    9

    =
    2
    3
    （米）
    答：一共织了
    2
    3
    米．
    点评：同分母分数相加减，分子相加减，分母不变．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    在小括号里填上合适的分数．

    △占总数的
    (     )
    (     )
    ，○占总数的
    (     )
    (     )
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    1
    3
    -
    1
    4
    =
    1
    8
    +
    5
    8
    =
    1
    5
    ﹢0.2=
    1-
    5
    12
    =    		4
    5
    6
    -
    3
    7
    -
    4
    7
    =
    1
    6
    +
    1
    8
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某城市1997---2000年人均消费粮食情况如下表．（单位：千克）
    1997年1998年1999年　2000年
    　158138　127　113
    这个城市4年中，平均每年消费粮食多少千克？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口算．
    240-40=    		39÷13=500÷50=67+23=
    70÷35=35×7=12×5=480÷60=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    火车长为400米，通过隧道（从火车头进入隧道至车尾离开隧道）需10分钟，若每分钟速度增加100米，则只需6分钟．求隧道长．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    机器厂计划生产700台抽水机，已经生产了24天，还剩下340台没有完成，平均每天生产了多少台？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面图形的表面积和体积．（单位：cm ）  

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算．
    11
    21
    -
    2
    21
    -
    1
    21
    		8.46-
    5
    11
    -
    6
    11
    9
    8
    +
    4
    9
    +
    7
    8
    +
    5
    9
      
    4
    5
    -x=
    1
    5
            		x-
    5
    8
    =
    3
    8
      
    13
    36
    +x=
    19
    36

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