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被减数不变,减数减少0.5,差就(  )
分析:本题要运用被减数、减数、差之间的关系,被减数不变减数变小多少,差就增加多少,因此本题差就增加了0.5.
解答:解:因为被减数不变,减数减少0.5,
所以差就增加0.5.
故选:B.
点评:本题考查了被减数、减数、差之间的增减变化情况.
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科目:小学数学 来源: 题型:

两数相减,被减数不变,减数减少85,差(  )
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

在一道减法算式中,差是80.如果被减数不变,减数减少20,差就是60.
×
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科目:小学数学 来源: 题型:

被减数不变,减数减少6,差就减少6.
错误
错误

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科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

被减数不变,减数减少,差就
[     ]
A.增加  
B.减少  
C.不变

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