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    计算：
    （1）
    5
    8
    -
    2
    5
    +
    3
    16
    ；
    （2）8
    2
    5
    -3
    3
    8
    +2
    3
    5
    ．
    分析：（1）按照从左向右的顺序进行计算；
    （2）根据加法交换律进行计算．
    解答：解：
    （1）
    5
    8
    -
    2
    5
    +
    3
    16
    ，
    =
    9
    40
    +
    3
    16
    ，
    =
    33
    80
    ；

    （2）8
    2
    5
    -3
    3
    8
    +2
    3
    5
    ，
    =8
    2
    5
    +2
    3
    5
    -3
    3
    8
    ，
    =11-3
    3
    8
    ，
    =7
    5
    8
    ．
    点评：此题主要考查分数加减法的混合运算的运算顺序和应用运算定律进行简便计算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求进行竖式计算．     
    37.1-4.58     
    6.9÷0.54 （保留两位小数）    
    2.7÷11 （商用循环小数表示）     
    3.05×4.6 （要求验算）

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    按要求进行竖式计算．
    37.1-4.58                
    2.7÷11      （商用循环小数表示）
    6.9÷0.54         （保留两位小数）     
    3.05×4.6       （要求验算）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算．
    （1）58除以1.25与0.8的积，商是多少？
    （2）10是0.25的多少倍？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算．
    （1）11.2除以14的商，加上0.7，再被
    5
    8
    除，商是多少？（列综合算式计算）
    （2）35的
    3
    7
    比一个数的6倍少32，求这个数．（列方程解答）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用简便方法计算．
    5
    12
    +1.5+
    7
    12
    +2.5
    5-
    5
    8
    -
    3
    8

    13
    9
    -
    4
    5
    -
    4
    9

    2
    3
    +
    11
    6
    +
    1
    6
    -
    1
    3
    ．

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