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    小文坐在班上的第5列，第4行，用数对表示是
     
    ；小芳坐的位置用数对表示是（3，6）．她坐在第
     
    列，第
     
    行．
    考点：数对与位置
    专题：图形与位置
    分析：数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答．
    解答： 解：根据数对表示位置的方法可得：小文坐在班上的第5列、第4行，用数对表示是（5，4）；小芳坐的位置用数对表示是（3，6 ），他坐在第3列第6行．
    故答案为：（5，4）；3；6．
    点评：此题考查了数对表示位置的方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    0.85读作
     
    ，“二十点零七”写作
     
    ．

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    地球不一定绕着太阳转．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果a是b的
    3
    8
    ，那么b是a的
    8
    3
    倍．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上适当的小数．
    6元3角5分=
     
    元=
     
    角；    3米3厘米=
     
    米；
    1千克500克=
     
    千克；            26克=
     
    千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    17的倍数有：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三（3）班数学平均成绩是91分，三（3）班肯定没有不及格的人．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    整数部分的最低位是
     
    位，计数单位是
     
    ，小数部分的最高位是
     
    位，计数单位是
     
    ，这两个计数单位的进率是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3厘米用小数表示是0.3米．
     
    （判断对错）

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