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2013年2月有
 
天,全年共
 
天,合
 
个星期零
 
天.
考点:平年、闰年的判断方法,年、月、日及其关系、单位换算与计算
专题:质量、时间、人民币单位
分析:用2013除以4,看是否有余数,没有余数就是闰年,二月29天,全年有366天,如果有余数就是平年,二月28天,全年有365天.再用全年天数除以7即可解答.
解答: 解:因为2013÷4=503.25,所以2013年是平年,全年365天,2月有28天,
365÷7=52(周)…1(天);
故答案为:28,365,52,1.
点评:本题主要考查了平年和闰年的判断方法:年份除以4(整百的年份除以400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填“>””<”或“=”
0.613
 
0.609               
18元7角8分
 
 18.80元.

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科目:小学数学 来源: 题型:

8公顷=
 
平方米     
6米=
 
分米
2平方千米=
 
公顷      
200平方厘米=
 
平方分米
6元5分=
 
元         
1米2分米=
 
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

0.2和0.20的计数单位不同,但大小相等.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

7.996保留两位小数约是
 
,精确到十分位约是
 
,保留整数约是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

今年有366天.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

1200÷25=(1200×4)÷(25×4)=4800÷100=48
 
.(判定对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

五年级有男生140人,女生比男生多x 人,女生有
 
人,全年级共有学生
 
人.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用11根火柴棒首尾顺次连接接成一个三角形,能接成不同的三角形有
 
个.

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