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    把4米长的绳子平均分成5段，每段占全长的
    (    )
    (     )
    ，两段长
     
    米．
    考点：分数的意义、读写及分类,分数除法应用题
    专题：分数和百分数,分数百分数应用题
    分析：求每段长是这根绳子的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率，用1除以平均分的份数；求两段长多少米，就是求4米的
    2
    5
    ，用乘法解答即
    可．
    解答： 解：每段占全长的分率：1÷5=
    1
    5

    2段长的米数：4×
    2
    5
    =1
    3
    5
    （米）
    故答案为：
    1
    5
    ，1
    3
    5
    ．
    点评：解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率，求具体的数量平均分的是具体的数量，求分率平均分的是单位“1”．
    练习册系列答案
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    购物．

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    用竖式计算并验算：
    3.906+0.66= 28.56-14.76= 3.04-2.645=
    9+3.06= 9.2-4.6= 25.8-17.84=
    560÷28=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4个棱长为50厘米的正方体纸箱放在墙角，有
     
    个面露在外面，露在外面的面积是
     
    平方厘米，画出从各个方面观察到的平面图．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算．
    （1）一个数的 
    4
    5
    是16，这个数的
    3
    20
    是多少？
    （2）
    5
    8
    的4倍比6的
    2
    3
    少多少？
    （3）
    1
    2
    加上
    2
    3
    的和，等于一个数的
    2
    3
    ，这个数是多少？
    （4）一个数比18.5的2%大0.15，这个数是多少？
    （5）一个数与
    1
    7
    的和相当于
    1
    2
    的45%，这个数是多少？
    （6）90千米比60千米多百分之几？
    （7）17.5吨比20吨少百分之几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是小冬家所在街区的平面图．

    （1）用数对表示小冬家、学校的位置．小冬家
     
    ；学校
     
    ．
    （2）学校在小冬家的
     
    方向．小冬从家到学校，可以先向
     
    方向走
     
    格，再向
     
    走
     
    格；也可以先向
     
    方向走
     
    格，再向
     
    走
     
    格．
    （3）小华家的位置在（7，4），请你在图中标出．小华从家向西走5格，再向北走2格，这时小华在什么地方？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    看图列式计算．

    （1）列式：
     

    （2）列式：
     

    （3）列式：
     

    （4）列式：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3
    4
    是把单位“1”平均分成
     
    份，表示这样的
     
    份，它的分数单位是
     
    ，再添上
     
    个这样的分数单位就是1．

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