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    教室的门高大约2米，宽大约1米，现在将教室的门打开90度，教室的门大约扫过了多大的空间？
    考点：圆柱的侧面积、表面积和体积
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：教室的门旋转一圈得到的是一个圆柱体，打开90度，扫过的空间就是这个圆柱体积的四分之一．据此解答．
    解答： 解：3.14×12×2×
    1
    4

    =3.14×1×2×
    1
    4

    =1.57（立方米）
    答：教室的门大约扫过了1.57立方米的空间．
    点评：本题的关键是让学生理解：门打开90度扫过的空间就是这个圆柱体积的四分之一．
    练习册系列答案
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    用自己喜欢的方法计算下面各题．
    3672÷36+2.4×25    
    3.28×75%+0.72×34
    4
    5
    ×
    5
    8
    ÷(
    1
    6
    +
    1
    2
    )
    1.15+[0.1×（9.75-4.25）]．

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    为了节约能源，鼓励居民错开用电高峰，安装分时电表的居民实行峰谷电价，收费标准如下：
    峰时（8：00～21：00）每千瓦时电价0.55元，
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    果园里有240棵桃树，苹果树的棵数是桃树的80%，又是梨树的
    3
    4
    ，桃树比梨树少多少棵？

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    一个商人把一个儿童玩具标价160元，但事实是：即使降至18元一件出售，他仍可以赚20%．如按原价出售，那这件玩具可获暴利多少元？

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    为了研究“13亿粒米大约有多重”这个问题，六（4）班同学在数学活动课中进行了分组实验．
    （1）第一组数出200粒米，称出质量为4克，计算后得到13亿米大约重多少吨？
    （2）第二和第三组也进行了类似的实验，得到13亿粒米的质量分别为28吨和335吨．（由于取样的大小、操作的误差等多种原因，试验中出现不同的结果是正常的，这时一般采用取多次实验结果平均数的方法来减少误差）根据三个小组的实验结果，算一算，13亿粒米大约重多少吨？（得数保留整数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解比例
    （1）3：8=24：x                    
    （2）
    3
    4
    ：
    9
    10
    =x：
    3
    5

    （3）
    6
    x
    =
    10
    7

    （4）
    22.4
    x
    =
    2
    3
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两人同时从A、B两地出发相向而行，而甲速快于乙速，两人第一次相遇在距B点240米的地方，两人分别到达B、A后又立即以原速返回，第二次相遇在距A地120米的地方，求A、B两地相距多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求未知数x
    1.8-
    1
    4
    x=0.4
    x：
    1
    20
    =
    7
    9
    ：
    1
    3

    9x+3.3x-7=21.29．

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