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    红红的图书数量是芳芳图书数量的70%，如果芳芳给红红15本，两人图书的数量就相等了．芳芳原来有
     
    本图书，列式是
     
    ．
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：如果芳芳给红红15本，两人图书的数量就相等了，那么原来红红比芳芳少15×2本；把芳芳图书的本数看成单位“1”，红红的图书数量是芳芳图书数量的70%，那么红花就比芳芳少（1-70%），它对应的数量是15×2本，由此用除法即可求出芳芳的本数．
    解答： 解：（15×2）÷（1-70%）
    =30÷30%
    =100（本）
    答：芳芳原来有100本．
    故答案为：100，（15×2）÷（1-70%）．
    点评：本题的关键是找出单位“1”，并找出单位“1”的百分之几对应的数量，用除法就可以求出单位“1”的量．
    练习册系列答案
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    1400cm2=
     
     dm2
    2m2=
     
    dm2．

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    李月的爸爸上月收入是940元，如果按5%的税率缴纳个人所得税，应缴纳个人所得税
     
    元．

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    明明的压岁钱中有5元、10元、20元的纸币共525元，三种纸币的张数相同，他的压岁钱中每种纸币有
     
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    从0、6、3、5中选出三个数，组成一个三位数，这个数同时是2、3、5的倍数，这个数是
     
    ．

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    把下面几个分步式改写成综合算式．
    （1）960÷15=64    64-28=36    综合算式
     
    ．
    （2）810-19=791  791×2=1582  1582+216=1798 综合算式
     

    （3）先在方框里填上适当的数，然后写出综合算式．

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    用3块同样的小正方体拼成一个大长方体，这个大长方体的棱长的和是160cm，原来每个正方体的体积是
     
    ．

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    一个长是8分米、宽和高都是5分米的长方体，下列求表面积的列式中，错误的是（　　）
    A、5×5×2+8×5×4
    B、5×5×4+8×5×2
    C、（8×5×2+5×5）×2
    D、5×5×2+8×5×2+8×5×2
    E、5×5×2+8×5×2+8×5×2

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两根绳子各长1米，甲被剪去
    4
    5
    米，乙被剪去
    4
    5
    ，那么剩下的绳子中（　　）
    A、甲剩下的比乙剩下的长
    B、乙剩下的比甲剩下的长
    C、甲、乙剩下的长度相等
    D、无法确定

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