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    把3.6、3.06、0.36、0.306按从小到大的顺序排列：
     
    ．
    考点：小数大小的比较
    专题：小数的认识
    分析：根据小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…．据此解答．
    解答： 解：根据分析得，
    3.6、3.06、0.36、0.306按从小到大的顺序排列为：0.306＜0.36＜3.06＜3.6．
    故答案为：0.306＜0.36＜3.06＜3.6．
    点评：本题考查了学生对小数大小比较的方法的掌握情况．
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    在1.16   1.13    1.24   1.30   1.07    1.29这些数中，最大的是
     
    ，最小的是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    可用三根管向容器中注入液体，采用第一根管注满容器的时间为10小时．采用第二根管和第三根管注满容器的时间分别为12小时和15小时．由于压力降低，每根管的输入能力仅为原来的一半．因此决定用三根管同时向容器中注入液体，问这时注满空容器需要
     
    小时．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面横线里最大能填几？
    38×
     
    ＜270；
     
    ×50＜240．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1米等于100厘米．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小李家在小张家的北面，那么小张家在小李家的南面．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    既不是质数，又不是合数；
     
    既是质数，又是偶数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上适当的小数．
    8分=
     
    角；           7厘米=
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3.08的小数点向左移动一位后，再向右移动三位，得到的数是原数的
     
    ．

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