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    一个圆柱和圆锥的体积与底面积分别相等，圆柱的高为3cm，则圆锥的高为
     
    cm．
    考点：圆柱的侧面积、表面积和体积,圆锥的体积
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：根据圆柱的体积公式V=sh，圆锥的体积公式V=
    1
    3
    sh，当圆柱和圆锥的体积、底面积分别相等时，圆锥的高是圆柱的高的3倍，由此求出圆锥的高，进而求解．
    解答： 解：3×3=9（厘米），
    答：圆锥的高为9厘米．
    故答案为：9．
    点评：此题主要考查了利用圆柱与圆锥的体积公式，推导出在体积、底面积分别相等时，圆柱的高与圆锥的高的关系．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    明明沿直线向东走100米，再向西走100米，又向南走100米，这时他在出发点北100米．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4.956保留一位小数约是
     
    ，保留两位小数约是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上适当的单位名称．
    一块橡皮擦的体积约8
     
    ；      一个录音机的体积约20
     
    ；
    一个集装箱的体积约40
     
    ；     一个鸡蛋约重40
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把267950改写成以万为单位的数是267.95万．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    416÷8的商的最高位在
     
    位，商是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一块手帕的面积是1600平方厘米．
     
     （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方体长4厘米、宽3厘米、高5厘米，在它的一个顶点挖去一个棱长1厘米的正方体后，表面积和原来相比（　　）
    A、不变
    B、多1平方厘米
    C、少2平方厘米
    D、少1平方厘米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小数十分位上的计数单位比百分位上的计数单位（　　）
    A、大0.9B、小0.9
    C、大0.09D、小0.09

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