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    32有2个因数。
    [     ]
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我们发现一些数具有一个有趣的特点，例如，6有四个因数1、2、3、6，除6本身以外，还有1、2、3三个因数．6=1+2+3，恰好是所有因数（本身除外）之和．那么下面的数中也具有同样特点的是（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    笔算145×32时，先算
    145×2
    145×2
    得
    290
    290
    ，因为这里的2在个位上，表示2个一，所以
    290
    290
    从
    个
    个
    位写起；再算
    145×3
    145×3
    得
    435
    435
    ，因为这里的3在十位上，表示
    3个十
    3个十
    ，所以
    435
    435
    要从
    十
    十
    位写起．最后把它们相
    加
    加
    ，就得到结果是
    4640
    4640
    ．[注意]：看看横式有没有把得数写上，对于因数末尾有0的乘法，看看积末尾的0有没有添够．

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    我们发现一些数具有一个有趣的特点，例如，6有四个因数1、2、3、6，除6本身以外，还有1、2、3三个因数．6=1+2+3，恰好是所有因数（本身除外）之和．那么下面的数中也具有同样特点的是


    1. A.
      12
    2. B.
      28
    3. C.
      32

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    科目：小学数学 来源：期末题 题型：判断题

    16和32有2个相同因数。
    [     ]

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