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    下面各式的计算结果大于1的是（　　）
    A、0.9×0.9
    B、9÷0.9
    C、1×0.9
    D、1÷0.9
    考点：小数乘法
    专题：运算顺序及法则
    分析：利用一个数（0除外）乘一个小于1的数，积小于这个数，乘1，等于这个数，乘大于1的数，积大于这个数；
    一个数（0除外）除以一个小于1的数，商大于这个数，除以1，等于这个数，除以大于1的数，商小于这个数；逐一分析解决问题即可．
    解答： 解：A、0.9×0.9=0.81，所以计算结果小于1．
    B、9÷0.9=10，计算结果等于10，所以计算结果大于1；
    C、1×0.9=0.9，因为0.9小于1，所以计算结果小于1；
    D、1÷0.9，因为0.9小于1，所以计算结果大于1；
    故选：B、D．
    点评：这种题目分数乘除法、小数乘除法都有涉及，做题时要靠平时的积累，不要单凭计算去判断，要形成规律．
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    脱式计算
    510÷5÷2；    436-360÷4；     380÷（132-127）；     156+348÷4．

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    只列综合算式不计算．
    （1）某种商品现价150元，原价240元，现价比原价便宜百分之几？列式：
     

    （2）一个果园，去年共收苹果10吨，今年的产量比去年增产20%，今年的产量是多少吨？列式：
     
    ．

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    有一台电脑原价是5000元，国庆期间按八五折出售，这台电脑的售价是多少元？现价比原价便宜多少元？

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    一个因数扩大5倍，另一个因数也扩大5倍，积（　　）
    A、扩大5倍B、扩大25倍
    C、不变

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    看图填空．
    （1）商场在影院的
     
    偏
     
    方向上，距离是
     
    米；
    （2）影院在广场的
     
    偏
     
    方向上，距离是
     
    米；
    （3）政府大楼在影院的
     
    偏
     
    方向上，距离是
     
    米；
    （4）影院在政府大楼的
     
    偏
     
    方向上，距离是
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数
    4.7+2.5=
    2.5×4=
    6.3÷0.2=
    2.4÷0.08=
    9-0.22=10÷0.4=0.5×4÷0.5×4=6.5-5.6=
    0×12.5=5.6÷8=3.5×0.2=4.2÷0.14=
    23.7÷1=1×9.9=2.8÷0.4=9.7-3.4=
    10÷0.4=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    0.3×0.2=
    2.4×10=
    0.42×5=
    7.2÷0.08=
    0.78÷3=
    7.5÷0.15=0.5×1.4=1.25×0.8=4.2÷0.7=3.6÷12=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    育新实验小学五年级开展电脑作品评选活动，下面是五年级三个班的获奖情况．
    ①完成下表．
    班级五（1）班五（2）班五（3）班
    获奖作品数664
    参赛作品数181616
    获奖作品数占参赛作品数的几分之几
     
     
     
    ②比较上表中各个分数的大小，并把它们按从小到大的顺序排列起来．
     
    ＜
     
    ＜
     
    ．

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