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    把下面每组分数按从小到大的顺序排列起来．
    1
    7
    、
    1
    8
    和
    3
    7
    5
    11
    、
    7
    11
    和
    7
    10
    5
    9
    、
    1
    5
    和
    1
    2
    1
    2
    、
    3
    5
    和
    7
    10
    ．
    分析：分母相同，分子大则分数大；分子相同，则分母小的分数大；分子和分母都不相同，通分后化成同分母或者同分子的分数再进行比较大小．
    解答：解：
    因为
    1
    8
    ＜
    1
    7
    ，
    1
    7
    ＜
    3
    7
    ，所以
    1
    8
    ＜
    1
    7
    ＜
    3
    7
    ；

    因为
    5
    11
    ＜
    7
    11
    ，
    7
    11
    ＜
    7
    10
    ，所以
    5
    11
    ＜
    7
    11
    ＜
    7
    10
    ；

    因为
    1
    5
    ＜
    1
    2
    ，
    1
    2
    ＜
    5
    9
    ，所以
    1
    5
    ＜
    1
    2
    ＜
    5
    9
    ；

    因为
    1
    2
    =
    5
    10
    ，
    3
    5
    =
    6
    10
    ，所以
    1
    2
    ＜
    3
    5
    ＜
    7
    10
    ．
    点评：此题主要考查异分母分数和同分子分数大小的比较方法．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下面每组分数通分，再按从大到小的顺序排列起来．
    9
    52
    、
    3
    26
    和
    4
    13
    ；
    3
    4
    、
    5
    6
    和
    9
    20
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：044

    先找规律，再把下面每组数按从小到大顺序排列。

    (1)、和　　　　(2)、和

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    把下面每组分数通分，再按从大到小的顺序排列起来．
    数学公式、数学公式和数学公式；
    数学公式、数学公式和数学公式．

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    科目：小学数学 来源：期中题 题型：填空题

    比一比，把下面每组分数按从小到大的顺序排列。
    （1），和
       __________________    		 （2），和
        ________________

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