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    下面是护士为一位病人测量的体温统计折线图．

    （1）护士每隔几小时给该病人量一次体温？
    （2）这位病人的最高体温是多少摄氏度？最低体温是多少摄氏度？
    （3）病人的体温在哪一段时间里下降最快？哪一段时间体温比较稳定？
    （4）从体温上观察，这位病人的病情是好转还是恶化？
    分析：（1）从统计图上可以看出，护士给该病人量体温在时间上很有规律，都是每隔6小时量一次体温．
    （2）从图中，找出体温的最高点与最低点即可．
    （3）病人的体温在哪一段时间里下降最快，也就是折线下降比较陡直的部分；体温比较稳定，也就是折线比较平缓的部分．
    （4）从体温上观察，这位病人的体温呈下降趋势，并趋于正常体温，因此病情好转．
    解答：解：（1）12-6=6（小时）；
    答：护士每隔6小时给该病人量一次体温．

    （2）最高体温是39.5℃，最低体温是36.8℃；

    （3）5月8日0～6时下降最快；5月8日6时～5月9日12时较稳定；

    （4）从体温上观察，这位病人的病情好转．
    点评：此题主要考查学生对折线统计图的分析以及从中获取信息的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是护士为一位病人测量体温的统计图．

    （1）这是一幅
    折线
    折线
    统计图，护士每隔
    6
    6
    小时给该病人量一次体温．这位病人的最高体温是
    39.5℃
    39.5℃
    ，最低体温是
    36.8℃
    36.8℃
    ．
    （2）病人的体温在哪一段时间里下降最快？哪一段时间体温比较稳定？
    （3）从体温上观察，这位病人的病情是好转还是恶化？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是护士为一位病人测量体温的记录．请根据统计图回答下列问题．
    （1）从图上可以看出，护士每隔
    6
    6
    小时给病人量一次体温．
    （2）这个病人的最高体温是
    39.5
    39.5
    摄氏度；最低体温是
    36.8
    36.8
    摄氏度．
    （3）这个病人的体温在
    5月7日6时到12时
    5月7日6时到12时
    这段时间里下降最快．在
    5月9日6时到5月10日0时
    5月9日6时到5月10日0时
    这段时间里体温较稳定．
    （4）从体温情况来看，这个病人的病情是好转还是恶化？
    答：
    好转
    好转
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    下面是护士为一位病人测量的体温统计折线图．

    （1）护士每隔几小时给该病人量一次体温？
    （2）这位病人的最高体温是多少摄氏度？最低体温是多少摄氏度？
    （3）病人的体温在哪一段时间里下降最快？哪一段时间体温比较稳定？
    （4）从体温上观察，这位病人的病情是好转还是恶化？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    下面是护士为一位病人测量体温的统计图．

    （1）这是一幅______统计图，护士每隔______小时给该病人量一次体温．这位病人的最高体温是______，最低体温是______．
    （2）病人的体温在哪一段时间里下降最快？哪一段时间体温比较稳定？
    （3）从体温上观察，这位病人的病情是好转还是恶化？

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