【题目】学校按照下表给每个班发劳动工具。
(1)9个班需要多少个洒水壶?
答:共需要( )个洒水壶。
(2)学校买回35个垃圾桶,发给8个班后,垃圾桶还剩多少个?
答:买回的垃圾桶还剩( )个。
(3)请你提出一个用除法解决的数学问题,并解答。
问题: ?
【答案】(1)2×9=18(个) 18 (2)4×8=32(个) 35-32=3(个) 3 (3)见解析
【解析】
(1)2×9=18(个) 18
(2)4×8=32(个) 35-32=3(个) 3
本题考查的是用两步计算来解决简单的实际问题。解答这类题目时,要先计算出已经发出去多少个垃圾桶,4×8=32(个),然后再计算剩下的数量,35-32=3(个)。
(3)(答案不唯一)每个班需要的笤帚的数量是洒水壶的几倍?
8÷2=4
答:每个班需要的笤帚的数量是洒水壶的4倍。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】(8分)如图,在正方形网格中有一个三角形ABC
(1)作出三角形ABC关于MN的对称图形;
(2)若网格中的最小正方形的边长为1,如:三角形ABC以AD为对称轴自身旋转一周后会得到 形,请求出这个图形的体积?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】基础知识训练。
想一想,填一填。
(1)左、右手是我们的好朋友。写字的时候,我们一般用( )手压住本子,用( )手写字。
(2)上体育课,老师口令“齐步走”时,我们先迈( )脚,再迈( )脚。
(3)在我们国家,走路要靠( )行。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】1元=(______)角 10分=(______)角 80角=(______)元
6元5角=(______)角 89分=(______)角(______)分
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】(4分)①把画出的图形A向右移动10个单位,再向上平移3个单位得到图形A′.
②把平移后的图形A′绕o顶点逆时针旋转90°得到图形A″.
③把旋转的图形按3:1扩大得到图形A″.
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