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÷
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×
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结果相同.
 
.(判断对错)
考点:分数除法,分数乘法
专题:运算顺序及法则
分析:先根据分数除法的计算方法,把
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÷
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变成乘法,再与
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比较即可.
解答: 解:
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=
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×
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其中一个因数相同,另一个因数不同,所以结果不同.
故答案为:×.
点评:本题关键是熟练掌握分数除法的两变:除号变乘号,除数变倒数.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

小明:现在,我站着身高1.5米,影子长0.6米.小强:树影长5米,树高多少米呢?(用比例知识解答)

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如果x+3=8,y-4=9,那么xy=
 

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花园路小学六年级学生在一次数学测试中的平均成绩是86分,其中男生的平均成绩是84.5分,女生的平均成绩是88.5分,参加这次测试的男生和女生的人数比是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

广州市常住人口约为12700800人,读作
 
,省略“万”位后面的尾数约是
 
万人.

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科目:小学数学 来源: 题型:

1
4
的倒数是
 
,它们的差是
 
.0.5的倒数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

两个
 
的梯形可以拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的底等于
 
,高等于
 
,因为平行四边形的面积等于
 
,所以梯形的面积等于
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

小刚和小东参加100米赛跑,小刚用
2
5
分钟跑完、小东用
7
12
分钟跑完.那么,小东比小刚跑得快.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个数增加27%后,又减少了27%,最后仍得原数.
 
.(判断对错)

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