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把四个同样大小的正方体搭成左边的样子,右面的三个图形分别是从哪一面看到的?你能连一连吗?
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分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠中间;从侧面看到的图形是一列2个正方形;从上面看到的图形是一行3个正方形,据此即可连线.
解答:解:根据题干分析可得:
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点评:此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

把4个同样大小的正方体搭成如图的样子.下面的图形分别是从哪一面看到的?请你用线连一连.

把小船图向右平移7格,把金鱼图的另一半画出来.

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科目:小学数学 来源: 题型:

把4个同样大小的正方体搭成如图的样子,下面的图形分别是从哪一面看到的?

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科目:小学数学 来源: 题型:

连一连,把4个同样大小的正方体搭成右边的样子,下面的图形分别是从哪一面看到的?

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)把4个同样大小的正方体搭成右边的样子,下面的图形分别是从哪一面看到的?

(2)按照要求将下表完成. 

平移
9
9

②画出  向下平移5格后的图形
③把向右平移7格,画出平移后的图形.

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